Evento acontece nos dias 21 e 22 de novembro, na Faculdade de Educação da UFMG

Professores das redes municipais e estadual de dez municípios mineiros participam hoje (21/11) e amanhã (22/11) do Seminário de Avaliação do Programa de Formação de Professores Escola da Terra. O evento, realizado na Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (Fae/UFMG), tem por objetivo fazer uma avaliação da capacitação que foi realizada ao longo deste ano. Ao todo, o programa Escola da Terra contou com a participação de 405 professores.

“Vamos ter apresentações dos 10 municípios que participaram e assim poderemos mapear quais foram as dificuldades encontradas durante a formação. Essa ação é importante para nós da Secretaria, porque ela vai nos dar subsídio para pensar uma política de formação do campo para professores e escolas”, explica a coordenadora Estadual de Educação do Campo da Secretaria de Estado de Educação (SEE), Érica Fernanda Justino.

Ângela Rita Teixeira é professora na Escola Estadual Padre João Afonso, na comunidade de Padre João Afonso, no município de Itamarandiba, e atuou como tutora no programa. A educadora relata os benefícios do programa para a comunidade. “Foi muito bom, porque tivemos rede municipal e estadual envolvidas nas ações. O programa uniu a comunidade nesse processo de formação e foi muito gratificante. Além disso, trouxe mais conscientização com relação à sensação de pertencimento e de identidade e envolveu educadores que estavam fora das discussões”, conta.

Participaram da iniciativa, educadores dos seguintes municípios: Novo Cruzeiro, Teófilo Otoni, Ubaporanga, Caratinga, Itamarandiba, Minas Novas, Januária, Bonito de Minas, Francisco Sá e Coração de Jesus. Os municípios foram selecionados baseados no critério de maior concentração de turmas multisseriadas.

Abertura do Seminário

Durante a abertura do Seminário, o chefe de Gabinete da SEE, Hercules Macedo, destacou a força dos professores que atuam nas escolas do campo. “O que vocês estão praticando é a pedagogia da resistência. É a pedagogia do compromisso sério. É aquela que tem sentido para transformar a vida das pessoas. Vocês são um exemplo daquilo que a educação brasileira realmente precisa”.

Já a Coordenadora Geral de Políticas de Educação do Campo do MEC, Divina Bastos, contou o que faz com que o programa dê certo nos estados. “A gente percebe o quanto essa formação tem dado certo nos estados. Isso porque é uma formação que não tem um formato padrão. Ela vai se adaptando de acordo com a realidade de cada estado e município. É uma formação que tem tudo a ver com as necessidades das escolas do campo”.

A diretora da Fae/UFMG, Juliane Correia, pontua a importância da parceria para a realização do programa em Minas Gerais. “É visível o quanto que ao longo desses anos a Faculdade de Educação e a Universidade puderam enriquecer seus trabalhos de ensino, extensão e pesquisa com as temáticas vindas dos educadores do campo”.

O programa
Ação do Programa Nacional de Educação no Campo (PRONACAMPO), o Escola da Terra está presente em 13 estados brasileiros e, em Minas Gerais, é realizado pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação do Campo (NepCampo), da Faculdade de Educação da UFMG), em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (SEE), Ministério da Educação (MEC) e municípios mineiros.

A iniciativa tem por objetivo promover a melhoria das condições de acesso, permanência e aprendizagem dos estudantes do campo e quilombolas em suas comunidades. O Programa oferece apoio à formação de professores que atuam nas turmas dos anos iniciais do ensino fundamental compostas por estudantes de várias idades, e em escolas de comunidades quilombolas, fortalecendo a escola como espaço de vivência.