Atividade chega a sua 4ª edição e foi realizada nos turnos da manhã e tarde

Música, danças, grafite e jogos foram algumas das atividades promovidas pela Escola Estadual Presidente Tancredo Neves, de Taiobeiras, durante a 4ª edição da Gincana de História. O projeto, que já é tradicional na instituição, abordou temas relacionados aos Direitos Humanos e movimentou os 758 estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental, dos turnos da manhã e tarde, além de pais, professores e demais funcionários.

“Achamos interessante trabalharmos e discutirmos essa temática com nossos alunos devido ao contexto global e brasileiro, marcado pelo avanço de ideias e práticas neofascistas, racistas, xenófobas, machistas, misóginas e homofóbicas, bem como a ameaça da retirada de direitos historicamente conquistados pelas classes trabalhadoras e oprimidas ao longo do século XX. Toda essa conjuntura suscita a consciência histórica a se posicionar”, afirma o professor de História, Levon Nascimento.

Interdisciplinar, a atividade foi pensada pela equipe pedagógica no início do ano letivo e precedida por aulas que trabalharam o conteúdo da Declaração Universal dos Direitos Humanos e as lutas por esses direitos. “É reforçar o ensino dessa temática como conteúdo básico para a formação escolar e cidadã”, destaca Ieda Moreira Sena, vice-diretora da instituição.

Proclamada pelas Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948 como resposta aos horrores perpetrados durante a Segunda Guerra, que ocorreu entre 1939 e 1945, a Declaração Universal dos Direitos Humanos teve seus artigos pintados em quadros e no muro da escola. “Os murais em grafite mexeram com a comunidade escolar e foi uma maneira diferenciada de abordar o assunto”, comenta a especialista em Educação, Gabriela Lucas Rocha.

Personalidades

Durante a gincana, os estudantes também puderam conhecer, interpretar e observar melhor a biografia de personagens internacionais e brasileiros cujas trajetórias de vida se moldaram na luta pelos direitos civis, ambientais e econômicos. “Alguns se caracterizam para representar personagens como Mahatma Gandhi, Martin Luther King, Maria da Penha, Chico Mendes, entre outros, e desfilaram pela escola”, explica o professor Levon Nascimento.

“Gostei de ver meus colegas vestidos e homenageando homens e mulheres tão importantes para a história do nosso país e do mundo”, conta Gabriel Henrique Rodrigues Pereira, estudante do 7º ano do Ensino Fundamental. Na competição, Gabriel participou da atividade “Você me conhece?”. “As equipes tinham que identificar rostos de algumas personalidades. Muitas figuras eram de mulheres, como a princesa Isabel, Dorothy Stang e a primeira prefeita de Taiobeiras, Maria Matos de Sena. Tinham imagens masculinas, mas a ideia foi reforçar o protagonismo feminino”, explica Gabriel, integrante do time azul, segundo lugar na gincana.

Outra prova que movimentou os estudantes foi a de coreografia, na qual eles dançaram músicas de protesto ou de reflexão social de cancioneiros brasileiros. “Os estilos foram desde o samba até o rap. As canções denunciam desastres ambientais, questões das mulheres, índigenas, entre outras”, explica Levon Nascimento.

Para o professor, essas atividades tornam o ensino mais atrativo e prazeroso. “Os alunos são estimulados a pesquisar de diferentes formas e ficam animados em estudar. Todos têm acesso ao conhecimento maneira lúdica, permitindo uma assimilação melhor do conteúdo”, afirma.

Realizada no início de maio, a gincana foi conquistada, no período da manhã, pela equipe Saúde-Branca. Já no turno da tarde, houve um empate triplo: as equipes Educação-Preta, Alimentação-Verde e Moradia-Vermelha garantiram a primeira colocação.
A Escola Estadual Presidente Tancredo Neves atende alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental, com projetos de Educação Integral, da Elevação de Escolaridade – Metodologia Telessala, e Atendimento Educacional Especializado em sala de recursos.

Por William Campos Viegas