Gratuita e a distância, formação oferta 20 vagas

Até essa sexta-feira, 24 de março, a Secretaria de Estado de Educação (SEE) seleciona professores da rede pública estadual de ensino para o curso ‘A Metodologia da História Oral e Educação: Ensino e Pesquisas’. Gratuita e a distância, a formação é ofertada pela Escola de Governo Professor Paulo Neves de Carvalho, da Fundação João Pinheiro, e será realizada de 3 de abril a 12 de junho.

São ofertadas 20 vagas e podem candidatar-se profissionais ativos, efetivos e/ou designados, que atuem em qualquer etapa de ensino e estejam vinculados à rede estadual até a data de início do curso; possuam graduação, em qualquer área de conhecimento, reconhecida pelo Ministério da Educação (MEC); e acesso à internet.

Os interessados devem ler atentamente as informações do edital – acesse-o aqui. Em seguida, enviar a documentação exigida e o formulário de inscrição preenchido – disponível aqui – para educacaoparavida@educacao.mg.gov.br.

A classificação no processo seletivo será feita a partir de critérios de pontuação, considerando participação em cursos de Formação Complementar e titulação em pós-graduação – Lato Sensu, mestrado ou doutorado. Em caso de empate, a preferência será para o candidato com maior pontuação no item ‘Formação Complementar’ e, mantendo-se o empate, terá preferência o candidato com maior idade.

O resultado final será divulgado às 13h do dia 29 de março, nos sites da Secretaria de Educação e da Fundação João Pinheiro.

O curso

Com duração de 40 horas, o curso abordará os conceitos de história, memória e metodologia de história oral, suas relações contextuais e suas possibilidades pedagógicas nos processos de construção identitária. Serão apresentados, também, os conceitos e modalidades de entrevistas de história oral e elaboração de propostas pedagógicas em formato de projetos.

Entre as atividades práticas que serão desenvolvidas ao longo da formação está a elaboração de um projeto interdisciplinar. Os participantes poderão utilizar os chats do grupo para apresentação das propostas, socialização, compartilhamento e construção coletiva de ideias.

Os professores com frequência de acesso e que alcançarem, no mínimo, 60% da pontuação total, receberão o certificado de participação