Repasse beneficia 1.930 escolas que receberam novos computadores no final do ano passado, mas não tinham infraestrutura adequada para uso dos equipamentos
A Secretaria de Estado de Educação (SEE) libera a partir deste mês R$ 28.526.851,39 para 1.930 escolas estaduais que ofertam o ensino médio. O recurso é destinado à resolução de pendências que inviabilizam o pleno funcionamento de salas de informática. “A parte mais importante do trabalho da Secretaria de Estado de Educação é possibilitar que os estudantes e professores utilizem as salas para trabalhos, projetos e atividades que contribuam no desenvolvimento do aprendizado e do conhecimento. Para que isso aconteça, é preciso resolver algumas pendências como a falta de ponto de rede, ponto elétrico ou a falta de equipamentos como o cabo de rede ou o adaptador para conectar as máquinas”, explica a superintendente de Tecnologias Educacionais, Corina Soares Giovanini.
O repasse para as 1.930 escolas estaduais foi definido após um levantamento realizado pela SEE nesses primeiros meses de 2015. “Nós fizemos um estudo e estamos encaminhando para as caixas escolares os valores devidos para que as escolas possam, então, fazer os três orçamentos e escolher o mais adequado para executar essa tarefa de colocar as salas de informática em pleno funcionamento”, detalha a superintendente.
As escolas contempladas com o recurso receberam 23.395 novos computadores nos meses de novembro e dezembro de 2014, o que representa uma média de 12 computadores para cada instituição. Os equipamentos representam um investimento de R$32,4 milhões da SEE.
Mais investimentos
A Secretaria de Estado de Educação também destina este mês um total de R$2,35 milhões para os Núcleos de Tecnologias Educacionais (NTEs) das 47 Superintendências Regionais de Ensino. Esses núcleos estão localizados nas próprias Superintendências e contam com profissionais das áreas de suporte e pedagógico.
Entre as atribuições dos técnicos que atuam na área de suporte estão: a manutenção dos equipamentos de informática, o apoio e a coordenação de eventuais serviços de terceiros, com o objetivo de assegurar a implementação da rede física das escolas. Já os técnicos pedagógicos atuam para que as escolas estaduais utilizem as tecnologias educacionais para a melhoria da qualidade do ensino, através de monitoramento, apoio e controle das atividades realizadas nas escolas.