Capacitação fez parte do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, do Ministério da Educação

Nesta semana, a rede estadual de ensino de Minas Gerais conclui sua participação na segunda edição do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa, do Ministério da Educação. 8.120 professores que atuam com os anos iniciais do ensino fundamental tiveram formação continuada para as áreas de Língua Portuguesa e Matemática. O objetivo é que, a partir dessa formação, os educadores possam criar diferentes estratégias para alfabetizar as crianças da rede pública de ensino até os oito anos de idade. Para concluir as atividades do Pacto, cerca de 400 profissionais da educação que atuaram na formação dos professores mineiros participam, nesta quinta-feira, do ‘Seminário de Encerramento do Pacto’.

Seminário de encerramento reúne cerca de 400 orientadores educacionais. Crédito: Hudson Menezes ACS/SEE

Na abertura do Seminário, a subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, Augusta Aparecida Neves de Mendonça, falou sobre as políticas educacionais da nova gestão para a rede estadual de ensino. Para a subsecretária, as ações do Pacto se somam aos eixos norteadores da educação básica no Estado. “Entendemos que o Pacto propõe ações que estimulam a reflexão dos professores sobre o tempo e os espaços escolares. Traz o professor como protagonista da sua formação, traz a tona suas boas práticas para a alfabetização e letramento”, destacou a subsecretária.

A política educacional para as escolas estaduais mineiras passa por quatro eixos norteadores que contemplam os Conteúdos Básicos Comuns trabalhados em sala de aula; a formação continuada dos educadores; a educação integral; a gestão democrática das escolas e os públicos estudantis. “Para atender melhor a esses eixos, pensamos que a próxima formação do Pacto deva ser descentralizada. Essa ação está sendo dialogada com a Universidade do Estado de Minas Gerais e outras universidades”, avaliou Augusta durante o Seminário que vai até esta sexta-feira (24).

A segunda edição do Pacto teve início em junho de 2014 na rede estadual mineira. A iniciativa tem caráter multiplicador, ou seja, a Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) realiza a formação dos orientadores educacionais que, por sua vez, capacitam os professores das escolas estaduais. Nesses meses de formação foram realizados quatro encontros voltados aos orientadores educacionais e dez encontros destinados aos professores.

Maria Haidê Antunes Meireles foi orientadora de um grupo de professores de Ribeirão das Neves, na Região Metropolitana de Belo Horizonte. De acordo com a orientadora, o Pacto possibilitou aos professores maneiras diferenciadas de trabalho em sala de aula. “Foi uma formação diferente, porque os professores se dispuseram a novas experiências. Em Matemática, por exemplo, esses educadores passaram a utilizar jogos e atividades lúdicas para trabalhar o Sistema de Numeração Decimal”, exemplifica.

A primeira edição do Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa ocorreu entre os meses de agosto e dezembro de 2013, quando foram capacitados mais de oito mil professores do Ciclo da Alfabetização da rede estadual mineira. Em Minas Gerais, a formação dos orientadores foi realizada pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG). A universidade atua como Universidade Formadora e é responsável pela educação continuada de todos os professores da rede estadual dentro do Pacto.

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