Premiação faz parte do concurso ‘Aprender e Ensinar – Tecnologias Sociais’ da Fundação Banco do Brasil e revista Fórum que selecionaram as melhores ideias sociais e práticas do país

Nesta sexta-feira, 22-02, a Escola Estadual Bueno Brandão, de Uberlândia, foi premiada, em Brasília, pela Fundação Banco do Brasil e Revista Fórum, pela criação de um painel térmico isolante. A premiação fez parte do concurso Aprender e Ensinar - Tecnologias Sociais, que entregou troféus e certificados para os 64 melhores projetos escolares do Brasil ligados práticas inteligentes que possibilitam a melhoria de vida de comunidades em geral. Ao todo, 4.695 projetos foram inscritos.

O projeto surgiu em 2012, quando a educadora Maria Luiza Inácio Rosa lançou um desafio voltado para os alunos do ensino médio. O objetivo era criar um protótipo científico para a 17ª Ciência Viva, promovida pela Universidade de Uberlândia. A professora e os alunos desenvolveram então o painel térmico isolante feito a partir de caixas de leite Tetra Pak, que diminui em até oito graus Celsius a temperatura ambiente de construções revestidas , por exemplo, por telhas de amianto. O protótipo foi inscrito na feira acadêmica que abre espaço para escolas públicas e privadas, e que em 2012 elegeu o tema “Energia na Vida e na Sociedade”. A iniciativa da Escola Estadual Bueno Brandão conquistou o 1º lugar na categoria “ensino médio” e foi premiada em novembro na Universidade Federal de São Carlos (UFScar), em São Paulo.

Maria Luiza Inácio, que participou também da mesa de debates sobre as iniciativas premiadas e seus protótipos de tecnologias sociais explicou que “o painel térmico é muito fácil de ser construído, e seu custo é ínfimo. A instalação do painel propicia não só a diminuição da temperatura, mas também controla a iluminação interna do espaço”. Composto por plástico, alumínio e papelão a caixa treta pak reflete a luz do sol, propiciando, consequemente, o arrefecimento da temperatura local. O painel térmico ajuda ainda na proteção contra a chuva e o vento, e mantém a temperatura ambiente nos dias mais frios. A mesa de debates contou ainda com a presença do coordenador do Ministério da Educação (MEC), Maurício Prado, o presidente da Fundação Banco do Brasil, Jorge Streit, além de um acadêmico da Universidade Federal do ABC Sérgio Amadeu da Silveira, e do editor da Revista Fórum, Renato Rovai.

“Nosso projeto pode ser aplicado em qualquer parte do mundo. Nosso principal objetivo não é o prêmio em si, mas a divulgação desta iniciativa, que é muito bem aceita pelas comunidades. O que eu espero é que as pessoas façam cada vez mais uso desta tecnologia excelente e barata”.

Neste momento os alunos do ensino médio da Escola Estadual Bueno Brandão constroem 24 placas térmicas isolantes para serem instaladas na casa de uma família carente, em Uberlândia. “Instalaremos as placas em dois cômodos, e faremos a medição de temperatura em outras duas. E depois instalaremos o restante. Além dos alunos que assumiram o projeto, ex alunos da escola, e pessoas da comunidade estão ajudando na lavagem das caixas e colagem das placas”, contou Maria Luiza. Além de economizar energia, a reciclagem das caixas Tetra Pak contribui também para diminuir a quantidade de lixo nos aterros sanitários, visto que a caixa longa vida é de difícil decomposição.

O Prêmio Aprender e Ensinar - Tecnologias Sociais, da Fundação Banco Brasil e revista Fórum apoia e dissemina o uso de tecnologias sociais na educação. Tijolos feitos a partir de bagaço de cana e outros resíduos da agricultura ilustram o teor de alguns dos projetos que foram apresentados e socializados por escolas de outras partes do Brasil, nesta sexta-feira, 22, em Brasília. Os representantes das 64 escolas finalistasterão também a oportunidade de visitar a Estação de Metarreciclagem de Samambaia, em Brasília, que faz coleta de lixo eletrônico.

A escola Bueno Brandão desenvolveu o trabalho no âmbito da Feira do Conhecimento, e várias disciplinas e contéudos teóricos e práticos foram trabalhados para a elaboração do protótipo do painel térmico isolante. No ano passado, a escola recebeu a visita de uma Organização Não Governamental  britânica, que repassou conhecimentos ligados a gravitação e equilíbrio de corpos.