Encontro irá reunir 430 convidados para discutir novas diretrizes curriculares para jovens do campo. O público poderá participar do Fórum

Começa nesta terça-feira, 29, o I Seminário do Grupo de Trabalho Educação do Campo que irá discutir os rumos das escolas em áreas rurais de Minas Gerais. O encontro que irá reunir representantes da Secretaria de Estado de Educação (SEE), de universidades, povos indígenas, comunidades quilombolas, líderes de grupos de assentamento rural, associações de escolas famílias agrícolas, e Conselho Estadual de Educação (CEE) estarão presentes até o dia 31 de maio para discutir, basicamente, sobre as demandas de ensino de quatro grandes grupos do campo: a educação para os filhos de pequenos agricultores, para os jovens dos assentamentos rurais, das comunidades indígenas e das crianças e adolescentes das áreas remanescentes de quilombos. Somente em Minas existem quatro comunidades indígenas: os Krenak, os Xacriabá, os Pataxó e Maxacali, este último grupo já possui projeto de recuperação e preservação ligados ao campo lingüístico.

Apesar de o Seminário ser direcionado para convidados, o público em geral poderá contribuir participando do fórum virtual, disponível na página do Grupo de Trabalho Educação do Campo. O interessado poderá enviar suas dúvidas, sugestões e respostas a assuntos que forem lançadas no espaço de debates. Os temas sugeridos e postados no fórum serão analisados pelos 10 grupos de trabalho, que estarão no encontro, e poderão dar base as proposições de diretrizes educacionais para o campo, que lá serão elaboradas.

As propostas criadas para a educação no campo irão para uma plenária final para em seguida serem encaminhadas e apresentadas aos outros órgãos máximos de ensino como o Governo de Minas.

A especialista em Educação da Universidade de Brasília, Mônica Molina, é uma das convidadas do Seminário, por ser referência no assunto no país.

O endereço do Grupo de Trabalho é o www.educacao.mg.gov.br/gtcampo. Lá podem ser encontradas informações adicionais sobre o tema como as diretrizes curriculares nacionais para grupos étnico-raciais, legislações relacionadas á temática especiais, infográficos sobre a localização e distribuição das escolas rurais em Minas Gerais fazem parte deste material de apoio.