Educadores discutem como trabalhar a matemática e a língua portuguesa por meio de jogos e oficinas
Os professores do ciclo complementar do ensino fundamental, 4º e 5º anos, da Superintendência Regional de Ensino Metropolitana B, receberam durante toda esta semana cursos de capacitação, que tiveram por objetivo apresentar aos docentes uma maneira prática de se trabalhar as matrizes curriculares de língua portuguesa e de matemática, por meio de oficinas e jogos.
A SRE Metropolitana B é responsável por 135 escolas e cada instituição foi representada, em média, por dois professores. Ao serem capacitados, os educadores são responsáveis por repassar o conhecimento adquirido aos seus colegas. Participaram do encontro cerca de 270 professores da rede pública de ensino de Minas Gerais.
Os cursos contam com 20 analistas que ministram as oficinas para os professores. Segundo a supervisora da Divisão de Equipe Pedagógica, Cláudia Márcia Pereira, são discutidos nos encontros as matrizes curriculares de ensino e os analistas ensinam formas diferentes de se trabalhar a matemática e língua portuguesa. “Os professores já aprenderam, por exemplo, como trabalhar diversos escritores por meio de apenas uma atividade. Eles aprenderam, ainda, como integrar a matemática e outras disciplinas”, explica.
A analista Tânia Lúcia Damasceno Freitas acredita que, tão importante quanto discutir novas técnicas de ensino, é a constante troca de conhecimento entre os educadores. “Além de passarmos o que sabemos, aprendemos muito com os professores. Eles ficam encantados com as oficinas”.
A oferta dos cursos de capacitação fazem parte do Plano de Intervenção Pedagógica (PIP), no qual os professores da rede pública de ensino de Minas Gerais utilizam os resultados de avaliações de ensino externas para elaborarem e discutirem ações pedagógicas para melhorar o desempenho dos alunos.