Apostilas são devolvidas com as atividades feitas para o acompanhamento da aprendizagem do aluno, além de ser possível a verificação do cumprimento da carga horária prevista nas matrizes curriculares
Em todo o estado, os alunos da rede pública estadual de ensino estão realizando as atividades dos Planos de Estudos Tutorados (PETs) principal ferramenta do Regime de Estudo não Presencial, implementado pela Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG). Além de entender a importância de dar continuidade ao processo de ensino e aprendizagem, os estudantes também sabem que, ao finalizar as atividades, as apostilas devem ser devolvidas para a escola.
Com a devolução dos PETs e a confirmação atividades e dos exercícios desenvolvidos, os professores conseguem, por exemplo, saber o quanto o aluno evoluiu e aprendeu sobre os conteúdos trabalhados mensalmente. Este é um dos motivos que fazem com que Gabriela Angelina de Oliveira Silva, aluna da Escola Estadual Chiquinha Soares, na cidade de Bom Despacho, seja pontual na entrega. “Quando devolvo meu PET para escola, mostro que estou participando das atividades, além de mostrar, também, o que estou aprendendo”, afirma a estudante.
Victor Jaymes Silva, aluno da Escola Estadual Manuel Gonçalves Boaventura, em Arapuá, conta como se organiza para garantir a devolução das atividades. “Desde o início do ensino remoto, sempre tentei realizar as atividades dentro do prazo. Reservo um horário do dia para isso. E, assim que termino, encaminho para os meus professores pelo aplicativo”, destaca.
Além de mostrar para os professores o que aprendeu, Raísa Alves Rodrigues, estudante da Escola Estadual Professora Hermínia Pereira de Almeida, na cidade de Ataléia, sabe que a devolução dos Planos de Estudos Tutorados também garante o cumprimento da carga horária prevista nas matrizes curriculares. “Estou entregando as atividades dentro do prazo e sei que é importante devolver para a escola. Assim estão contando a minha carga horária”, diz.
Os Planos de Estudos Tutorados têm sido disponibilizados para os alunos de forma on-line pelo aplicativo Conexão Escola e no site estudeemcasa.educacao.mg.gov.br e, também, na forma impressa para aqueles que não têm acesso à internet. Da mesma forma como as escolas se prepararam para fazer a entrega das apostilas, ações estão sendo desenvolvidas para que os estudantes devolvam as atividades resolvidas.
Plano de Estudo Tutorado
O PET é a principal ferramenta e o instrumento estruturante desenvolvido para o Regime de Estudo não Presencial, ofertado pela SEE/MG neste momento em que as atividades escolares presenciais estão suspensas em razão da pandemia de Covid-19. Cada novo material dá sequência ao que já vinha sendo trabalhado pelos professores durante o ensino remoto nos volumes anteriores. Com a mesma dinâmica, cada nova apostila traz os conteúdos e as atividades por ano de escolaridade e etapa de ensino, de acordo com as diretrizes da Base Comum Curricular e do Currículo Referência de Minas Gerais.
