Rede estadual possui cerca de 1.530 alunos surdos matriculados e 1.455 com deficiência auditiva
O mês de setembro foi escolhido pela comunidade surda brasileira para incentivar a realização de diferentes atividades com foco no empoderamento e na valorização dos surdos e da Língua Brasileira de Sinais (Libras), no que é conhecido como o “Setembro Azul”, em referência ao dia 26, data em que é comemorado o Dia Nacional do Surdo. A rede estadual de ensino de Minas Gerais, de acordo com dados do Censo Escolar 2016, conta com 2.996 alunos com algum tipo de deficiência auditiva matriculados, sendo 1.530 surdos, 1.455 com deficiência auditiva e 11 surdo-cegos. A maioria desses estudantes estão incluídos em escolas comuns, na perspectiva da educação inclusiva, principal foco da Educação Especial na rede estadual.
A educação inclusiva contempla a diversidade na escola comum, reconhecendo o direito de acesso de todos ao conhecimento sem nenhuma forma de discriminação. Trata-se de um desafio aos sistemas de ensino, que devem se organizar para atender adequadamente todos os alunos. Para garantir a plena participação desses alunos nas aulas, reafirmando o direito de todos à educação, as escolas que possuem estudantes surdos contam com o suporte do intérprete de Libras. De acordo com a Diretoria de Educação Especial da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE-MG), hoje a rede possui cerca de 1 mil intérpretes de Libras no seu quadro.
Todo o trabalho de Atendimento Educacional Especializado na SEE, direcionada aos estudantes com deficiências, é coordenado pela Diretoria de Educação Especial, que possuem equipes de referência em todas as 47 Superintendências Regionais de Ensino (SRE’s). A diretora Ana Regina Carvalho destaca os desafios e avanços no desenvolvido da educação inclusiva na rede. “É notório o envolvimento dos educadores, a melhoria dos projetos pedagógicos para o atendimento desse público, a oferta de profissionais capacitados e a melhoria do espaço escolar para receber, acolher e atender os estudantes como eles têm direito. É um processo longo, mas muito enriquecedor”, diz Ana Regina.

Capacitação
A capacitação de educadores é uma ação muito significativa no processo de inclusão escolar, uma vez que estes se consideram despreparados para lidar com as diferenças nas salas de aula. A ação de capacitação de professores especializados visa garantir o Atendimento Educacional Especializado aos estudantes, caso necessitarem. Para a área da surdez, são cinco Centros de Apoio à Pessoa com Surdez/CAS estaduais (Montes Claros, Belo Horizonte, Diamantina, Uberaba e Varginha); dois Núcleos de capacitação na área, que foram implantados a partir de 2012 (Januária e Governador Valadares); e instrutores de Libras alocados em 47 Superintendências Regionais de Ensino. Em 2015 e 2016 foram capacitados 1.051 profissionais da área da surdez, sendo 730 no curso básico de Libras; 289 no curso de AEE – Sala de Recursos; e 32 em Português como segunda língua.
Em 2015, foi criado um grupo de trabalho destinado a promover estudos relativos à Educação Bilíngue (Educação em Libras como primeira Língua –L1- e em Língua Portuguesa como segunda Língua –L2) para alunos surdos da rede estadual de ensino. O grupo conta com representantes da Diretoria de Educação Especial da SEE, do Centro de Capacitação de Profissionais de Educação e Atendimento às Pessoas com Surdez (CAS) BH e do Movimento Bilíngue de Educação de Surdos.
Os CAS têm por objetivo trabalhar propostas para a educação de surdos. Eles trabalham no aspecto da formação continuada dos professores, oferecendo cursos de Libras e de Língua Portuguesa como segunda língua para estudantes surdos. Neles também, são produzidos materiais didáticos acessíveis ao estudante surdo como vídeos didáticos em língua de sinais, além da capacitação de professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE).
No último mês de agosto, 50 alunos surdos selecionados e indicados por 22 Superintendências Regionais de Ensino (SREs) participaram de curso de capacitação de instrutores, promovido pela Secretaria de Estado de Educação (SEE), em parceria com o CAS de Belo Horizonte.