Comemoração reuniu estudantes, professores, representantes da Secretaria de Estado de Educação (SEE), de movimentos sociais, comunidade e parceiros do CICALT
Com muita música, dança e apresentação cênica, o Centro Interescolar de Cultura, Arte, Linguagens e Tecnologias (CICALT) celebrou seu primeiro aniversário. Durante a comemoração, que aconteceu no PlugMinas, no último dia 12/05, os convidados, entre estudantes, professores, representantes da Secretaria de Estado de Educação (SEE), de movimentos sociais, comunidade e parceiros do espaço, também acompanharam o lançamento da revista Educação Pública: Ensino Médio.
“As pessoas se dedicam muito para que todas as atividades deem certo. Adoro o programa Valores de Minas, mas temos que fazer desse espaço um desenho de política pública, expandi-lo, levar essa experiência as outras regiões de nosso estado e transformá-la no Valores das Gerais”, afirmou a Secretária de Estado de Educação, Macaé Evaristo.
Contando com a participação de aproximadamente 600 pessoas, a cerimônia de aniversário foi aberta por Gal do Vale, diretora do Valores de Minas, programa coordenado pelo CICALT. “É uma escola integrada e transdisciplinar da arte, da tecnologia, das múltiplas linguagens, da diversidade, da tolerância, da igualdade, da resistência e de muitos outros valores”, ressaltou. Em seu discurso, ela também destacou a importância dos jovens para a construção e existência do espaço. “Neste um ano, comemoramos muito mais do que as nossas próprias expectativas, mais do que a experiência contida e incontida em todos os tempos, comemoramos, acima de tudo, os corações de estudantes que pulsam amor, desejo de mudança e resistem em nome da arte”, disse.
Segundo a diretora, o Valores de Minas, presente no cenário cultural de Belo Horizonte desde 2005, conforma a arte na cidadania e assimila o papel do protagonismo juvenil e da construção de identidade. “A proposta é promover a formação cidadã e o crescimento pessoal por meio de experiências e oficinas. O CICALT é a soma de diferentes experiências que versam a arte, o empreendedorismo e a tecnologia. A experimentação está construída a partir do diálogo com os jovens e buscamos o alinhamento e a integração entre todos os envolvidos para que o foco seja coletivo e os estudantes sejam autores de sua própria história”, frisou.
Compartilhando do pensamento de Gal do Vale, a diretora do PlugMinas, Rosalva Portela, lembrou que o Centro Interescolar é um local de profissionalização das múltiplas artes. “Muitos alunos, por exemplo, têm bandas musicais e realizam trabalhos no Sebrae e Senac para dar um upgrade e vislumbrar um futuro promissor. Eles aprendem a fazer o orçamento, planejamento e monitoramento de seus grupos e, assim, o CICALT, juntamente com seus parceiros, institucionaliza aquilo que muitos consideram hobby e profissionaliza a expressão da juventude, seja na música, na escrita, na dança, entre outros”, pontuou.
No Centro Interescolar participam jovens de baixa renda com idades entre 14 e 24 anos, estudantes do Ensino Fundamental, Médio e egressos formados na rede pública de ensino de Belo Horizonte e Região Metropolitana. “A formação também prioriza o intercâmbio com a comunidade e o território. No último módulo, os estudantes levam seus trabalhos e passam a atuar juntamente com os moradores das comunidades em que vivem”.
Valorização e reconhecimento
A presidente da Fundação Helena Antipoff, Maria do Carmo Lara, destacou o trabalho realizado pela Secretaria de Estado de Educação no PlugMinas. “ Vejo com muita alegria essa preocupação em desenvolver os valores mineiros e garantir meios para que a nossa juventude descubra seus talentos e traga suas experiências e saberes”, disse.
A Fundação é parceira da SEE no desenvolvimento e ampliação da Educação Integral em Minas Gerais. “É um outro espaço da Secretaria, que está localizado em Ibirité, e que se preocupa com as questões da juventude, da criança, do adolescente. Na Educação Integral, temos oito polos e atendemos a mais de mil alunos de diferentes escolas do município. É uma iniciativa que só acontece, pois há um olhar diferenciado da SEE e do Governo do estado”, ressaltou Maria do Carmo Lara. Confira aqui reportagem sobre os Polos de Educação Integral em Minas Gerais.
Para a pedagoga, professora e diretora do Núcleo de Criação e Design do Senac, Kelli Andrade, o PlugMinas é um espaço de educação em sua forma mais ampla. “É um local que trabalha, em todos os seus projetos, o jovem integralmente, que permite o desenvolvimento, a construção, a renovação do pensamento, ou seja, a formação de seres pensantes e não apenas repetidores de discursos e ações. Como parceiro, o Senac busca formar, antes de tudo, jovens cidadãos que compreendam o seu papel e a sua relevância para a transformação da nossa sociedade em todos os seus aspectos”, salientou.
Além de ofertar aulas de artes visuais, circo, dança, teatro, música, entre outras atividades, o CICALT permite que os participantes se reconheçam e promove a sensação de pertencimento ao abrir espaço para a diversidade e para o pensamento plural. “Nos reconhecemos nas nossas diferenças como sujeitos, convivemos com pessoas de diferentes raças, gênero, orientação sexual, ideias e isso abre a nossa mente”, opinou Rodrigo Penido, 23 anos, estudante de canto no Centro Interescolar.
Para a aluna de Artes Visuais, Iara Luiza, o espaço “garante acesso a um conhecimento que expande a maneira de pensar e extrapola as ‘caixinhas’ que a sociedade insiste em colocar as pessoas”.
Participando das aulas de canto desde o início de 2017, Moisés Nunes, 16 anos, acompanha a opinião dos amigos. “Quando convivemos apenas no meio escolar ou no nosso círculo social, não percebemos que há um mundo variado e muito maior do que aquele que estamos acostumados. Carrego todo o aprendizado lá para fora com o objetivo de mudar nossa sociedade hipócrita e alienada”, afirmou.
As apresentações artísticas na festa de celebração ficaram por conta de Baezi e Calixto, do Rap Tropicália; de Letícia Castilho, com a encenação da Prisioneira 1407, e de Mamur Bar - Conexão Afrodite.
O CICALT
Utilizando a arte – circo, dança, música, teatro, gestão cultural e artes visuais – para trabalhar os desafios do processo de criação colaborativa, da convivência com a diferença, da formação cidadã e do respeito à diversidade, o Programa Valores de Minas oferece cursos livres divididos em três módulos, cada um com duração de nove meses.
No primeiro módulo, os estudantes participam de atividades em um dos cinco campos artísticos ofertados pelo Valores de Minas. No segundo, os professores selecionam aqueles que têm maior interesse em continuar a capacitação e eles participam de um curso mais aprofundado, que trabalha a integração de todas as áreas estudadas no módulo anterior. Já no terceiro módulo, os estudantes formam coletivos e apresentam projetos para serem desenvolvidos ao longo do curso.
Revista
Na festa de aniversário do CICALT, a secretária de Estado de Educação, Macaé Evaristo, lançou a revista Educação Pública: Ensino Médio. “A publicação é voltada para contar as práticas e experiências realizadas pelas escolas estaduais do nosso estado. É uma forma de compartilhar conhecimento e inspirar a todos que atuam com adolescentes e jovens no Ensino Médio”, destacou Macaé.
Em sua primeira edição, a publicação traz a entrevista “Escutar para Educar”, com a secretária e professora Macaé Evaristo. Nas demais páginas, o público poderá conferir matérias sobre o Plano Nacional de Educação e as ações da SEE para alcançar as metas estabelecidas no documento; avaliações sobre os desafios de se construir uma educação pública, democrática e inclusiva; um bate-papo com a juventude, além dos projetos desenvolvidos por educadores em diferentes territórios do estado e uma reportagem com um professor sobre como a escola pode ampliar a visão de mundo dos estudantes.
“Viajamos por vários lugares de Minas Gerais e encontramos projetos interessantes em nossas escolas públicas, professores criando e a juventude sendo ouvida. Contamos experiências da juventude de comunidades quilombola, indígena, do campo, do CICALT, das grandes e pequenas cidades”, explica a jornalista Rosângela Guerra.
A Revista já foi encaminhada para as Superintendências Regionais de Ensino (SREs) e será entregue em todas as escolas que possuem o Ensino Médio. O CICALT recebeu 50 exemplares que estarão disponíveis na biblioteca do espaço para leitura de todos os estudantes e professores.
