Criação de cooperativas escolares inspirou outras iniciativas no conteúdo interdisciplinar DIM

Uma cooperativa escolar formada por alunos da Escola Municipal Getúlio Inácio de Farias e da Escola Estadual Serra das Araras (segundo endereço), em Chapada Gaúcha (Norte de Minas), tem servido de inspiração para outros estudantes da região. A União Unicoop foi criada em 2015 e produz hortifrutigranjeiros orgânicos, polpa de frutas, doces caseiros e artesanato que são comercializados em feiras na cidade e em eventos públicos na própria escola. “A nossa ideia é que neste ano de 2017 possamos organizar um maior número de feiras”, explica a presidente da União Unicoop, Kelly Rocha Mendes, aluna do 3º ano do Ensino Médio da Escola Estadual Serra das Araras.

Na Cooperativa os alunos participam de todas as etapas de gestão e comercialização de produtos. Foto: Arquivo da Escola
A distribuição de dividendos da comercialização dos produtos é na proporção de 60% para manutenção, 10% para fundo de reserva e 30% distribuídos entre os alunos cooperados. A cooperativa conta com 126 alunos associados que trabalham em diversas frentes, que vão desde a gestão administrativa, operacional e financeira, até a escolha das sementes, preparo dos terrenos, plantios, cultivo e comercialização. Na Cooperativa Escolar, os alunos realizam assembleias, fazem a prestação de contas, distribuem sobras e realizam eleições dos Conselhos de Administração e Fiscal. 

A iniciativa motivou outras escolas, inspiradas no conteúdo curricular interdisciplinar Diversidade, Inclusão e Mundo do Trabalho (DIM), em prática desde o ano passado no Ensino Médio da rede Estadual de Educação, a adotarem o programa em sua grade curricular. Neste ano foi criada a COOPERMOC – Cooperativa Escolar Estadual Moacir Cândido, em Chapada Gaúcha.

A cooperativa funciona em terreno doado pelo IEF. Foto: Arquivo da Escola

Para a presidente da União Unicoop, a metodologia de trabalho permite que os alunos se utilizem da matemática para calcular as possibilidades de negócios e resultados, a partir da vocação econômica da região. Uma vez definido o ramo de negócios, - no caso da organização de hortas orgânicas, produção de doces regionais e artesanato, sugestão dos próprios alunos - a disciplina de ciências tornou-se o caminho para orientar como escolher o que e como plantar, como manipular as sementes e os produtos hortigranjeiros e alimentícios.

A comercialização de produtos é através de feiras na escola ou na cidade. Foto: Arquivo da Escola
Segundo o diretor da Escola Estadual Moacir Cândido, Manoel Rodrigues de Almeida, há um “diálogo estreito e produtivo entre as redes municipais e estadual e já podemos visualizar algumas mudanças nas próprias comunidades”. De acordo com Manoel, a proposta já foi compartilhada com outros diretores e duas escolas estão em processo de formação de suas cooperativas escolares: as escolas estaduais José Manoel Cirino, do distrito de São Joaquim, em Januária; e Artur José dos Passos, em Pintópolis.

Para o diretor da EE Serra das Araras, Marinho Idélio Neves, a cooperativa se tornou também uma parceira da comunidade. “Os familiares auxiliam na orientação aos seus filhos e compram as mercadorias. Já podemos sentir o impacto que esse processo de espírito cooperativista vem provocando na comunidade escolar, inclusive na melhoria do desempenho nos estudos”, afirma.

A cooperativa é fruto da incorporação pelo município de Chapada Gaúcha, em 2015, do Programa Educação Cooperativista, Empreendedora e Financeira, uma das ações do “Programa Geração de Valor” desenvolvido em parceria entre o Sicoob Credichapada, SEBRAE, Rede Pública de Ensino, Organização das Cooperativas de Minas Gerais (OCEMG), Serviço Nacional de Aprendizagem do Cooperativismo (SESCOOP) e Banco Central do Brasil (BCB). “O programa propõe uma mudança de comportamento, habilidades e atitudes dos alunos, por meio de metodologias inovadoras e diversificadas, através de projetos interdisciplinares aliados à inserção de uma disciplina específica, (já inserida no currículo das Escolas Municipais de Chapada Gaúcha) onde os alunos passam a conhecer, analisar e aplicar os sete princípios cooperativistas, além das características do comportamento empreendedor e da gestão das finanças pessoais” relata o presidente da Sicoob Chapada, , Marcos Maier.

Em fevereiro, teve início um processo de capacitação de professores da rede pública municipal e estadual em Cooperativismo e Gestão de Finanças Pessoais para mais de 700 profissionais que atuam nas escolas da região. Esta formação vem sendo desenvolvida pelo Sicoob Credichapada em parceria com Banco Central do Brasil e Sescoop Nacional. O trabalho conta com a parceria da Superintendência Regional de Ensino de Januária (SRE). Além dos municípios onde o Programa já vem sendo desenvolvido, há previsão de atendimento para os municípios de Januária, Bonitos de Minas, Cônego Marinho e Pedras de Maria da Cruz, por solicitação da superintendente Stela Abreu e diretores de escolas destes municípios.