Macaé Evaristo esteve na Escola Estadual Santa Quitéria, onde conheceu a experiência dos alunos com o projeto
A secretária de Educação, Macaé Evaristo, esteve ontem na Escola Estadual Santa Quitéria, no município de Esmeraldas, para conhecer de perto a experiência dos alunos do ensino médio no projeto Jovens Urbanos, realizado em parceria com a Fundação Cultural Itaú e com o Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ações Comunitárias (Cenpec). Na escola, a secretária participou de uma roda de conversa com os alunos para escutar suas impressões sobre o projeto.
A Escola Estadual Santa Quitéria é uma das nove escolas do estado selecionadas para receber o projeto Jovens Urbanos em fase piloto. O projeto desenvolve, implementa e dissemina tecnologias de trabalho com juventude por meio de processos de formação de profissionais que atuam com o público jovem, amparados nos conceitos: ampliação de repertório, inserção produtiva e participação na vida pública, além de contribuir para que esses jovens concluam o Ensino Médio e tenham acesso ao Ensino Superior.
A aluna Jennifer Elizabeth, 17 anos, do 3º ano da escola, participa da oficina de fotografia e enxerga nesta experiência uma oportunidade de transformar a escola em uma ambiente mais atraente e acolhedor: “As oficinas modificaram o ambiente de uma forma positiva. Os alunos estavam muito desmotivados, o ambiente estava se tornando muito monótono, só com as matérias e provas. Agora, Eu venho para a escola, consigo me concentrar mais na aula, tenho mais dinâmica com os colegas, as oficinas fazem a gente interagir com outras pessoas”, conta ela.
Já a secretária Macaé Evaristo destaca a importância do projeto em integrar atividades extra-classe que, além de tornarem a escola mais atraente, também são capazes de integrar a formação dos alunos à realidade de suas cidades e comunidades: “O município de Esmeraldas tem muitas pequenas propriedades rurais e pequenos agricultores. É muito interessante quando os jovens pedem atividades que dialogam com agricultura, com paisagismo e nos mostram como as atividades podem fazer parte do cotidiano dessa comunidade. A escola, quando dialoga com o território, com o mundo trabalho, ela também alarga a experiência e de um maior significado dos próprios conteúdos escolares, que muitas vezes ficam descolados do cotidiano do jovem.”
A secretária destacou ainda uma questão importante revelada durante a conversa com os jovens sobre o perfil predominantemente rural do município de Esmeraldas: “Um aspecto legal apresentado pelos próprios estudantes da escola Santa Quitéria foi uma brincadeira: o programa se chama Jovens Urbanos, mas o nosso estado tem uma organização muito forte ligada às questões do campo, da produção agrícola, e o município de Esmeraldas tem essa característica. Os meninos brincavam: o projeto chama Jovens Urbanos, mas nós somos a juventude do campo, a juventude rural. O que é legal é que tem uma linguagem hoje que independente de onde os jovens estejam, isso mobiliza, isso traz conexões. E o fundamental é como essa linguagens podem estar a serviço do conhecimento e de uma maior compreensão do que esses jovens vivem”, conclui ela.
Participam da edição 2016 do projeto “Jovens Urbanos”, as escolas estaduais Santa Quitéria, de Esmeraldas; Romualdo José da Costa e Antônio Miguel Cerqueira Neto, de Ribeirão das Neves; Celso Machado, Engenheiro Prado Lopes, de Belo Horizonte; Geraldo Teixeira da Costa e Tancredo de Almeida Neves, em Santa Luzia; José Brandão, de Caeté e Joaquim Correa, de Juatuba.
