Participação dos inscritos foi intensa em todos os 8 grupos de trabalho
O segundo dia da reta final do Fórum Técnico do Plano Estadual de Educação, nesta quinta (16/06), foi de intensos debates e participação ativa dos inscritos nos grupos de discussão. O fórum acontece na Assembleia Legislativa de Minas e termina nesta sexta-feira, 17 de junho, com a plenária final que discutirá e aprovará propostas que serão reunidas em documento a ser entregue ao presidente do legislativo mineiro.
Foram quase quatro meses de debates, 18 reuniões preparatórias, uma consulta pública e 12 encontros regionais, envolvendo equipes da Assembleia Legislativa, da Secretaria de Estado de Educação (SEE) e do Fórum Estadual de Educação. Os fóruns regionais aconteceram em 12 cidades, incluindo Belo Horizonte.
De quarta (15) a sexta ( 17) estão acontecendo as discussões finais com a participação de inscritos e indicados pelos fóruns regionais. A participação superou as expectativas e as inscrições foram encerradas antes do dia previsto devido ao grande número de pessoas interessadas. Ao todo foram 750 inscritos. O grupo com maior número de procura foi o dois que debateu Inclusão educacional, diversidade e equidade, que trata das metas do Plano Nacional de Educação (PNE) sobre Educação Especial, de Jovens e Adultos (EJA) e Alfabetização de Adultos.
Segundo a Superintendente de Modalidades e Temáticas Especiais de Ensino, Iara Félix Viana, o debate acirrado sobre a temática da inclusão reflete a cultura de exclusão que permeou a história da educação no Brasil, mas "acontece de forma democrática e demonstra a diversidade de opiniões que a prática democrática faz transparecer".
Os oito grupos foram divididos na quarta-feira (15/06) e começaram a se reunir na manhã de quinta. Neles foram debatidas e apresentadas propostas colhidas durante os fóruns regionais que resultaram em documento de 112 páginas. Os temas giraram em torno de Acesso e universalização; inclusão educacional, diversidade e equidade; qualidade na educação básica; educação profissional; educação superior; formação e valorização dos profissionais da educação; gestão democrática e articulação ente os sistemas de educação e financiamento.
Para a secretária de Educação, Macaé Evaristo, pela primeira vez se faz um plano de educação com ampla participação. "Vamos construir um plano que seja forte na defesa da igualdade, justiça e que compreenda a sociedade brasileira com todas suas diversidades. É obrigação do Estado dialogar e incorporar novos atores da agenda pública", disse ela na abertura do evento, ocorrida dia 15/06.
