Representantes das 47 Superintendências participaram das atividades
A Secretaria de Estado da Educação em parceria com Ministério Público Federal e a Procuradoria Federal de Direitos do Cidadão promoveu o “Ciclo de segurança, ética e cidadania na internet, educando para boas escolhas online”. O evento que ofereceu palestras e oficinas organizadas pela Safer net – grupo de trabalho criado a partir dos gestores do Marco Civil da internet – foi dirigido a representantes da SEE e das 47 Superintendências Regionais. É uma iniciativa para promoção do uso seguro e responsável da internet como ferramenta de cidadania. Esse primeiro passo tratou de estimular subsecretarias, superintendências regionais e assessorias a serem multiplicadores junto às diretorias de escolas para planejamento de ações com professores e área pedagógica de cada unidade, tendo como foco crianças e adolescentes.
Considerando os desafios contemporâneos e as aceleradas mudanças nas formas de uso das redes sociais entre alunos de diferentes faixas etárias, é cada vez mais latente a necessidade de se estabelecer uma pauta contemporânea que discuta métodos seguros, direitos e deveres relacionados ao uso dos meios eletrônicos. Isso serve para as gerações que já encontraram as redes em funcionamento, mas também para as que as viram surgir e expandir. Como lidar com esses universos, estabelecendo regras e marcos que garantam a privacidade e a individualidade sem ferir a liberdade de expressão e de manifestação?
A ideia é gerar canais de ajuda a professores e alunos para identificar e tratar problemas como o ciberbullying e assédios sexuais, identificar possíveis agressões e seus autores, bem como as vítimas que, muitas vezes, têm dúvidas de como agir com determinados “amigos” virtuais; municiar os alunos de informações para que não sejam vítimas e se sintam seguros em denunciar determinadas situações duvidosas; buscar meios de prevenção, mediação (que evite procedimentos jurídicos) e resolução dos problemas. Ao mesmo tempo estimular a criatividade, a participação e mobilização social através das ferramentas das redes sociais.
Todas as 47 superintendências têm leitura regionalizada e estão preparadas para direcionar as ações conforme seus próprios universos, reconhece Antônio Brás da Superintendência de Tecnologia da Educação “O próximo passo será de articulação dos Núcleos de Técnicas Educacionais – NTE, que deverão agir mais objetivamente de forma mais ampla, envolvendo outros parceiros, como a área de Direitos Humanos e Cidadania, por exemplo”.
Subsecretária de Informação e Tecnologias Educacionais da SEE, Júnia Sales Pereira, aponta três pilares que combinam educação com outras áreas como Direitos Humanos e Promoção da Cidadania no uso responsável da internet “É um meio democrático de participação e de liberdade de expressão que ao mesmo tempo estabelece regras como em qualquer participação democrática e expressa as fronteiras entre o público e o privado”.
No uso da internet é preciso conscientizar os cidadãos acerca desses pilares, segundo a subsecretária, e apontar os limites considerando os direitos e deveres de cada usuário. “A geração mais jovem já nasceu no contexto do mundo digital, mas é uma inovação para as gerações mais antigas. Isso torna necessária uma pauta contemporânea a ser enfrentada com criatividade de forma a contemplar esses dois universos.”
