Comitiva do Ministério da Educação da Colômbia conheceram o dia a dia da Escola Estadual Duque de Caxias
O Programa de Intervenção Pedagógica (PIP) já foi apresentando à comitiva colombiana que visita Minas Gerais durante essa semana, mas para ver na prática como funciona a iniciativa da Secretaria de Estado de Educação (SEE) eles visitaram na manhã dessa sexta-feira a Escola Estadual Duque de Caxias, em Belo Horizonte. A escola, que é destaque nas avaliações internas e externas apresentou para os visitantes seus projetos e as ações que desenvolvem em seu dia a dia.
Logo na chegada, a comitiva pôde conhecer os projetos pedagógicos desenvolvidos pela escola por meio de uma exposição de trabalhos, assistir a uma apresentação artística e a declamação de poesias feitas pelos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental.
Após as apresentações, os educadores se reuniram para conversar sobre o dia a dia da educação. Dúvidas sobre como funcionam as visitas do Programa de Intervenção Pedagógica e a importância das avaliações estiveram na pauta. “A equipe do Ministério da Educação da Colômbia quis entender como tudo funciona na prática e a visita a essa escola já consolidada está sendo uma experiência muito exitosa para eles, na medida que estão entendendo como esses instrumentos normativos, como todos os documentos de planejamento pedagógico, funcionam no prática e no dia a dia da escola. A direção da escola está muito empenhada em mostrar a eles os resultados das intervenções pedagógicas e os resultados práticos disso na vida dos alunos. Eles estão mostrando que cada aluno merece uma atenção especial”, destacou a secretária Adjunta de Estado de Educação, Sueli Pires.
Para o vice-ministro da Educação, Luiz Enrique García, a visita foi muito importante. “O que vimos na teoria estamos vendo como uma coisa muito certa na prática. Percebemos que os diretores e professores têm muito claro como trazer essa teoria para dentro da sala de aula como estratégia de melhoramento do ensino”, ressaltou.
Já a diretora da Escola Estadual Duque de Caxias, Maria Elisa Mendes de Almeida Resende, afirmou que ter a oportunidade de apresentar o trabalho que desenvolve para a comitiva representa o reconhecimento de um trabalho bem feito. “A escola fica muito feliz de ter a oportunidade de externar sua prática pedagógica para os visitantes da Colômbia, porque nós vemos isso como um reconhecimento do trabalho e é importante a gente saber que a proposta que nós temos está sendo alcançada”.
A Escola Estadual Duque de Caxias atende a 571 alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. A escola é um dos destaques estaduais nas avaliações internas e externas. No Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) divulgado em 2014, ano base 2013, a escola conquistou índice 7.9.
Troca de experiências
Segundo o vice-ministro, muitos aspectos do trabalho desenvolvido em Minas Gerais podem ser adaptados e implantado nas escolas colombianas. “Têm muitas coisas que podemos implantar, sobretudo no que diz respeito ao currículo básico. Na Colômbia não temos currículo básico e já vimos que isso é muito valioso. A combinação do trabalho dos supervisores e da equipe do PIP também é muito importante”, conclui Luiz Enrique García.
A comitiva do governo colombiano inclui o vice-ministro da Educação, Luiz Enrique García, a diretora de qualidade, Laura Barragán; a gerente do Programa 'Todos a Aprender', Diana Basto; e as assessoras do vice-Ministério, Margarita Saenz, Margarita Gómez e Maria Figueroa.
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