O projeto Economia Solidária da Escola Estadual Professora Francisca Pereira Rodrigues, de Piraúba, na Zona da Mata mineira, foi um dos projetos selecionados pelo Ministério da Educação para concorrer a Medalha Paulo Freire, que reconhece e estimula as experiências educacionais voltadas para a Educação de Jovens e Adultos no Brasil, que articulam a continuidade dos estudos e a interface com o mundo do trabalho.

Culminância do projeto

Segundo a idealizadora do projeto Economia Solidária, professora Márcia Moreira Lourenço Vidal de língua inglesa, o projeto surgiu com vários intuitos. “Queríamos acabar com evasão escolar no turno da noite, e resgatar a auto estima dos alunos, incentivá-los a buscar uma colocação no mercado de trabalho, por meio de atividades que extrapolam aqueles conteúdos disciplinares formais previstos”, contou Márcia Moreira.

Foi a partir desta premissa, que professores da Educação de Jovens e Adultos da escola esquadrinharam, em 2011, o piloto do projeto Economia Solidária, que passou a oferecer oficinas voltadas para culinária, horta doméstica e artesanato, em aulas ministradas durante os finais de semana. Trabalhos voltados para relações interpessoais foram igualmente priorizados nos encontros realizados com a colaboração de voluntários locais. “Os alunos do EJA precisam do nosso incentivo. Por isso, adotamos, ao longo do ano, várias estratégias para estimular este público a permanecer na escola, afinal precisam fatiar o tempo entre educação, trabalho e família.

Promovemos debates com consultores e representantes de entidades sobre família, drogas e prevenção de acidentes no trânsito, por exemplo. Convidamos um palestrante do SENAC de Juiz de Fora, para ministrar uma conversa sobre educação e motivação. O major da Polícia Militar de Cataguases, Clóvis Salgado, especializado no atendimento de família com usuários de drogas, e no dia do estudante, no mês de agosto, promovemos algumas atividades para valorizar este alunado”, explicou Márcia lembrando que o projeto de Economia Solidária prescinde de outras medidas de incentivo.

Para a oficina de jardinagem, um engenheiro agrônomo e dono de uma frutiflora da cidade de Dona Eusébio foi convidado para ministrar aulas sobre jardinagem e hortas. Na gastronomia receitas de sucesso como macarrão caseiro, doces em barra, massas recheadas, bolos e produção de sabão caseiro, a partir da reciclagem do óleo de cozinha, foram repassadas aos alunos como opção de atividade econômica inteligente. “Na culminância do projeto, que aconteceu no dia 4 de dezembro, os pratos produzidos pelos alunos do EJA foram expostos em quatro tendas. A representante do MEC, Marly Braga de Oliveira, da Comissão Nacional Julgadora esteve presente na escola a noite para conferir os trabalhos, que contou com a participação do Grupo Piralata”, contou Márcia.

José Geraldo Pereira, de 63 anos, é um dos alunos do projeto Economia Solidária. Cursando o 8º ano do ensino fundamental, o aposentado que voltou a estudar para se reciclar, contou que com os ensinamentos que extrapolam a geografia e o português, ele e a família já colhem literalmente os frutos das oficinas. “Sempre mexi com horta doméstica em São Paulo, mas muitas coisas uteis como, fazer uma plataforma de alface, de almerão, saches para fazer mudas, foram dicas que fizeram diferença no rendimento. Planto muitas coisas consumo próprio”, contou Geraldo José.

Sua mulher, a dona de casa Severina Fabrica produz o sabão caseiro o único ensinado em casa e a colega de sala de aula, Maria Aparecida começou uma produção de doces em parceria com a mãe. “O Economia solidária é um projeto que tudo se soma. Aprendemos e ensinamos, e a ideia deveria se alastrar. Pessoas que nunca tiveram escola, lanche e transporte estão tendo a oportunidade de voltar a estudar e ficarem com boas propostas como esta. Inclusive, pessoas como eu, mais velhas servem de incentivo para continuarem e a persistirem. Tenho uma neta que estuda de manhã na escola Professora Francisca Pereira, e preciso dar exemplo. Como posso dizer que vou faltar a escola?”, observou o aposentado se referindo ao projeto da Educação de Jovens e Adultos.

Na culminância do projeto, no início de dezembro, alunos apresentaram produtos de fabricação própria, oriundos das oficinas de culinária, horta doméstica e artesanato. Foto: Arquivo escola

A diretora contou ainda que “na culminância do projeto, que aconteceu no dia 4 de dezembro, os pratos produzidos pelos alunos do EJA foram expostos em quatro tendas. A representante do MEC, Marly Braga de Oliveira, da Comissão Nacional Julgadora esteve presente na escola a noite para conferir os trabalhos, que contou com a participação do Grupo Piralata”, contou Márcia.

A Medalha Paulo Freire

A Escola Estadual Professora Francisca Pereira Rodrigues foi selecionada previamente na etapa estadual, e sua experiência “Economia Solidária” é uma das cinco selecionadas em todo o Brasil. A relevância da experiência no âmbito das políticas públicas de Educação de Jovens e Adultos; a participação democrática na concepção da experiência; o envolvimento dos participantes; a estrutura e a dinâmica da experiência; a coerência entre o referencial teórico-metodológico proposto e as ações desenvolvidas; o processo de formação continuada dos/as educadores/as, além da metodologia e recursos utilizados foram os pré-requisitos observados na seleção.

Os projetos premiados ganharão uma medalha que será uma obra de arte produzida exclusivamente para a premiação.

O resultado da seleção das experiências agraciadas com a medalha Paulo Freire será divulgado por meio de Portaria Ministerial, publicada no Diário Oficial da União e será concedida em solenidade própria no ano de 2013 em Brasília. Neste mês, alunos do ensino médio regular da Escola Estadual Escola Professora Francisca Pereira Rodrigues também emplacaram resultados significativos ao serem convidados para participar da Olimpíada Internacional Matemática sem Fronteiras 2012, em Lucknow, na Índia. O objetivo da competição é envolver os alunos em debates e quiz sobre conhecimentos científicos, desenvolvimento de projetos na área de engenharia e testes de raciocínio lógico.