Os quatro dias do Congresso de Práticas Educacionais promoveram o encontro entre educadores de escolas estaduais mineiras e especialistas convidados, com a troca de experiências na área da educação e a apresentação e o registro dos projetos exitosos realizados na rede pública. O congresso, que teve a organização da Magistra, Escola de Formação e Desenvolvimento Profissional de Minas Gerais, foi encerrado nessa quinta-feira (18-10).
A diretora da Magistra, Ângela Dalben, falou sobre a importância de se possibilitar um espaço de construção de conhecimento conjunto, em que os profissionais pudessem aprender uns com os outros. “Tivemos, durante esses quatro dias, 600 educadores presentes, representantes das escolas de todos os cantos de Minas Gerais, que carregaram seus ideais e conseguiram traduzi-los em boas iniciativas e boas ações nas escolas. E a troca dessas ideias e experiências contribuiu para que novas ideias surgissem”, afirmou.
Além das apresentações dos projetos das escolas estaduais mineiras, também foram realizados no Congresso 15 minicursos sobre temas diversos, como o cuidado com a voz, gestão escolar, a utilização de blogs como instrumento para a prática pedagógica, entre outros. As oficinas aconteceram durante todo o congresso e cada educador pôde escolher três oficinas e foram certificados pela Magistra pela participação nos cursos.
Além das oficinas, especialistas foram convidados pela Escola de Formação, para ministrar palestras. Foram realizadas três mesas redondas durante o Congresso, que tiveram adesão total dos profissionais.
No primeiro dia de Congresso, segunda-feira (16-10), o arte-educador Chico dos Bonecos apresentou uma palestra divertida trazendo aos profissionais da educação a importância das brincadeiras, músicas e do envolvimento com a fantasia das crianças para o seu desenvolvimento educacional. A palestra é baseada na obra “Didática Magna” de João Amós Comênio que foi lançada em 1657. Na apresentação, o professor Comênio fez uma viagem no tempo em uma conversa bem-humorada e cheia de poesia com os educadores presentes.
Na terça-feira (17-10), o tema discutido foi “Projeto Político Pedagógico como eixo articulador das relações na escola”. As professoras Ilma Passos Veiga e Ana Lúcia Amaral discutiram sobre a importância do projeto político pedagógico para garantia do bom resultado na escola. Ilma Passos é professora na Escola de Ciência da Informação da Universidade Federal de Minas Gerais e desenvolve trabalhos nas áreas de biblioteconomia, e aprendizagem. Ana Lúcia Amaral é professora adjunta da Universidade Federal de Minas Gerais e trabalha com a área de ensino-aprendizagem.
Na quarta-feira (18-10), Ana Lydia Santiago e Luciano Campos da Silva falaram sobre a importância do diálogo para o fortalecimento da relação entre Escola, Família e Comunidade. Luciano Silva é professor adjunto do Departamento de Educação do Instituto de Ciências Sociais e Humanas da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). E também é pesquisador das manifestações da indisciplina no ambiente escolar. Ana Lydia Santiago é professora do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e psicanalista. Sua linha de pesquisa une a Psicanálise e a Educação.
Na quinta-feira (19-10), a mesa redonda de encerramento trouxe para os educadores discussão o tema “A gestão de processos criativos: as contribuições do cinema e do teatro”. Com uma conversa bem-humorada, os professores José Simões e Elza Cataldo falaram como o incentivo à criatividade dos alunos pode trazer bons resultados para o aprendizado. Elza Cataldo é cineasta e professora da Unicersidade Federal de Minas Gerais e José Simões é professor adjunto do Departamento de Métodos e Técnicas – Teatro e Educação, na mesma Universidade.
A diretora da Magistra, Ângela Dalben, comemorou o resultado do congresso e afirmou que acredita que a troca de experiências gerou bons frutos para os educadores que participaram do evento. “Os educadores puderam aprender com os colegas, assistir palestras muito ricas com os especialistas convidados, e os minicursos que foram realizados. Houve uma troca de conhecimento maravilhosa entre os profissionais da educação básica, profissionais da educação superior, gestores das superintendências. Muitos outros projetos já estão sendo idealizados, o que é para nós o melhor produto”, disse.
A professora Rosaide Maria Lacerda Lima, da Escola Estadual Sebastião Medeiros de Ribeiro Junqueira, distrito de Leopoldina, afirmou sair do congresso realizada. “Se pudesse dar uma nota ao evento, aos palestrantes, aos minicursos, eu ultrapassaria a média sugerida. O evento foi nota mil. Estou saindo - não só eu, mas também meus colegas - de maneira muito fortalecida com o nosso papel de educadores, mediadores comprometidos. Seremos professores multiplicadores e vamos levar essa experiência rica para a escola que trabalhamos”, disse.
O professor João Paulo Cordeiro de Castro, da Escola Estadual de Jaguaraí, do município de Reduto falou do aprendizado com a troca de experiências proposta pelo Congresso. De acordo com ele, os projetos apresentados serão de grande valia para a sua escola. “Viemos aqui mostrar nossas boas ideias e ficamos surpresos com a realidade e a criatividade dos professores do nosso estado. São excelentes ideias que vamos adaptar e desenvolver novos projetos a partir do que vimos”, declarou o professor.
A diretora da Magistra ressaltou a importância de dar visibilidade aos projetos desenvolvidos nas escolas. “A escola pública mineira vem fazendo a diferença e o nosso professor, algumas vezes, fica restrito ao espaço da sua escola. Queremos dar visibilidade para esses projetos, e o objetivo foi alcançado”, reforçou Ângela Dalben.
A vice-diretora da Magistra, Paula Cambraia, falou da adesão das escolas ao primeiro Congresso realizado pela Magistra. “Foram muitos trabalhos apresentados. As escolas mostraram uma série de ações fantásticas. Houve uma adesão importante das superintendências, foram apresentados mais de 500 trabalhos e selecionados 235 trabalhos de escolas que vieram representar todo o estado de Minas Gerais com sua diversidade social, cultural, econômica. Hoje, analisando nosso trabalho, nossas dificuldades e o resultado do Congresso e as iniciativas apresentadas, posso dizer que valeu a pena. Todo o sucesso do Congresso devemos aos educadores que estão aqui, pois nada justificaria se não fosse a participação e o envolvimento deles”, afirmou a professora Paula Cambraia.
Paula Cambraia falou ainda sobre o envolvimento da equipe da Escola de Formação e Desenvolvimento de Educadores na organização do evento. “Valeu muito a pena. Foi um processo de amadurecimento e de criação que começou ha um ano e meio. A nossa equipe foi magistral, tratamos cada detalhe com cuidado. E com a preocupação em que fosse um espaço de formação de forma a valorizar as experiências exitosas das escolas”, disse.
Educação ao vivo
O Congresso de Práticas Educacionais contou com a transmissão de um telejornal ao vivo durante o congresso. O jornal da TV Educação foi exibido 12h de terça a quinta-feira, com uma edição especial às 19h de quinta. A exibição ocorreu em televisores localizados nas instalações do evento e também pela internet, na página da Secretaria de Educação. O programa foi realizado pela Secretaria de Educação em parceria com a Rede Minas de Televisão.
O encerramento do Congresso de Práticas Educacionais aconteceu na edição especial do Jornal da TV Educação. Ângela Dalben e Paula Cambraia participaram de entrevista no estúdio e fizeram uma avaliação dos quatro dias do evento. A edição teve a duração de 32 minutos e a participação de educadores e uma profissional da Magistra, que concederam entrevista dando o seu depoimento sobre o aproveitamento do Congresso.
Marilene Terra, que é especialista em Informática Educacional e Educação à distância, elogiou a iniciativa de se criar um novo meio de comunicação para a cobertura do evento e o diálogo com os educadores. “Gostei muito do jornal e das iniciativas que mostraram. A série ‘Boas Práticas’ valoriza os trabalhos das escolas, são iniciativas que merecem visibilidade”, declarou.
As matérias da série “Boas Práticas” trazem projetos exemplares desenvolvidos por escolas mineiras. A série está sendo veiculada desde segunda-feira (15-10) na grade de programação da Rede Minas e no Canal Minas Saúde.
Durante as edições do jornal da TV Educação, também foram veiculadas entrevistas com especialistas que palestraram durante o evento, educadores que apresentaram seus trabalhos no Congresso e professores que ministraram oficinas. O Jornal se configurou como mais um canal para a dispersão das boas iniciativas dos educadores mineiros. Os educadores poderão assistir ao jornal e compartilhar as entrevistas mesmo após o término do evento. O jornal pode ser visto no canal da Secretaria de Educação e da Magistra no Youtube.
Durante o Congresso, as experiências exitosas das escolas também puderam ser registradas em vídeo pela voz dos educadores que participaram do evento. A Cabine Boas Práticas foi o espaço para a gravação do depoimento dos educadores em um vídeo de cerca um minuto sobre o projeto apresentado no Congresso. A ideia é que esse material seja disponibilizado na internet e sirva como bom exemplo para escolas e outros educadores.
