Escola Estadual Bolivar Tinoco Mineiro, em Belo Horizonte, ganhou a categoria Educação do Prêmio Bom Exemplo

A boa relação entre escola e comunidade vai servir de exemplo para o Estado. A Escola Estadual Bolivar Tinoco Mineiro, em Belo Horizonte, ganhou a categoria Educação do ‘Prêmio Bom Exemplo 2012’, que destaca ações sociais que ajudam na melhoria da qualidade de vida em Minas. A escola foi indicada pela evolução nos indicadores educacionais e pela melhoria da relação com a comunidade do entorno e será premiada no próximo dia 18 de abril.

“Antes o índice de violência na escola era alto e a aprendizagem dos alunos era baixa. Os estudantes nem vinham para escola fazer as provas. A partir de 2008, começamos a reestruturar toda a escola. Desde o projeto pedagógico até a rede física”, conta a diretora Cleuza Lourenço Linhares.

Estudantes apresentaram melhora nos últimos anos. Foto: Arquivo da Escola

O trabalho deu resultados e a prova disso está nas avaliações externas da educação. O Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa), por exemplo, apontou que desde 2009 o percentual de estudantes de oito anos que sabiam ler, escrever e interpretar em um nível considerado recomendável de acordo com padrões internacionais aumentou bastante. Passou de 35,3% em 2009 para 94,6% em 2011. Um dos motivos para alavancar esses resultados é o bom uso da biblioteca. Segundo a diretora, os professores desenvolvem atividades de incentivo à leitura, no qual os estudantes são estimulados a pegarem livros na biblioteca e levar para casa.

De braços dados com os pais

A mudança na escola, que está localizada em uma área de vulnerabilidade social, começou em 2008, quando Cleuza assumiu a direção da escola. A partir daí, a escola começou a envolver a comunidade em todas as atividades. “Nós estimulamos a questão das reuniões. Além disso, os pais foram percebendo a aprendizagem dos filhos e isso os atraiu para dentro da escola”, ressalta a diretora.

A vice-diretora, Joana Darc Santana Fonseca, trabalha na escola desde 2005. A educadora, que iniciou o trabalho na escola como professora dos anos iniciais, conta qual foi a impressão que teve quando entrou na instituição pela primeira vez. “A sala de aula tinha goteira e os alunos entravam e saíam da escola quando queriam. A própria comunidade depredava a escola”.

Participação dos pais foi essencial para o desenvolvimento da escola. Foto: Arquivo da Escola

Segundo Joana, agora a escola mudou completamente. “Os pais se tornaram mais participativos, a parte física melhorou e a pedagógica também. A coisa que mais me impressiona é que hoje quando os professores trocam de sala os alunos ficam nas salas aguardando a troca”, ressalta. “Os pais querem que os filhos estudem aqui. Além disso, a escola é muito bem falada”, conclui Joana. Uma das ações desenvolvidas para estimular o cuidado dos alunos com a escola é um projeto de conservação do patrimônio, no qual os alunos aprendem a importância de cuidar do material da escola.

Entre os pais que participam ativamente das atividades da escola está Marcos Aurélio da Silva. Ele é pai do estudante do 3º ano do ensino fundamental, Rafael Vítor Souza da Silva, e tem um filho que já se formou na escola. Marcos Aurélio lista as mudanças pelas quais a instituição passou. “A escola era desorganizada e todo mundo fazia o que queria. Hoje ela é receptiva. Se você quer conversar sobre seu filho tem uma pessoa para receber. Se o aluno tem algum problema a comunicação é rápida. A escola melhorou muito”, analisa.

Prêmio Bom Exemplo

O Prêmio Bom exemplo é uma iniciativa da TV Globo Minas, Fundação Dom Cabral, Fiemg e Jornal O Tempo. Na segunda-feira (19-03), os jurados escolheram destaques nas categorias ciência, cultura, economia e desenvolvimento de Minas, educação, esportes, inovação e meio ambiente. Além disso, foram escolhidos cinco finalistas para a categoria cidadania, cujo o vencedor será divulgado entre os dias 26 e 30 deste mês.  A premiação do Bom Exemplo está prevista para o dia 18 de abril, em Belo Horizonte.