Escolas estaduais receberão visitas durante a aplicação do Programa de Avaliação da Alfabetização
Os 93 especialistas e quatro coordenadores do Programa de Intervenção Pedagógica (PIP), que trabalham no órgão central, realizam durante esta semana (26 a 30/09) o acompanhamento das aplicações dos exames do Programa de Avaliação da Alfabetização 2011 (Proalfa). Além de visitar várias escolas durante o horário de realização das provas, os educadores farão uma pesquisa para apontar itens como a participação dos alunos no exame.
A pesquisa vai ter como base os dados referentes aos alunos que fazem a prova censitária, ou seja, os cerca de 350 mil estudantes do 3º ano do ensino fundamental das escolas estaduais e municipais de Minas.
“Este é o terceiro ano que fazemos esse trabalho. As equipes visitam as escolas, no horário das provas, para verificar como se dá a aplicação do exame. Durante esse acompanhamento, os diretores das escolas respondem a uma pesquisa para que seja traçado um perfil da participação dos alunos no Proalfa”, explica a superintendente de Desenvolvimento do Ensino Fundamental, Maria das Graças Pedrosa Bittencourt. As provas são aplicadas na própria escola,no horário de aula do aluno. Cada escola faz um remanejamento dos professores, de modo que os exames não sejam aplicados pelo professor titular da turma.
A pesquisa avalia a participação dos estudantes no Proalfa. Ela também serve para apontar se houve algum problema durante o exame. A orientação dada pela Secretaria de Estado de Educação (SEE) é de cada especialista visite, no mínimo, dez escolas. O trabalho de acompanhamento será reforçado pelas equipes regionais do PIP. “Depois faremos um consolidado dessas informações, o que vai representar uma prévia do relatório a ser apresentado pela equipe de avaliação da Secretaria”, comenta Ermelinda Bissatti Ricardo Pedrosa.
As escolas que não forem visitadas nos dias das provas responderão à pesquisa ao analista educacional responsável pelo acompanhamento da escola nas ações de intervenção pedagógica.
Proalfa 2011
O exame é aplicado esta semana a cerca de 500 estudantes dos 2º, 3º e 4º anos do ensino fundamental de escolas públicas de Minas. O Proalfa avalia a leitura e escrita dos alunos. A partir dos resultados, o Programa de Intervenção Pedagógica, da Secretaria de Estado de Educação, auxilia as escolas a traçar estratégias pedagógicas de ensino, com o objetivo de ajudar os alunos que não alcançaram o desempenho recomendável.
A última avaliação, realizada em 2010, apontou que 86,2% dos alunos do 3º ano do ensino fundamental atingiram o nível de leitura e escrita recomendável. De acordo com o plano de metas da Secretaria de Estado de Educação, a expectativa é de que, este ano, os estudantes alcancem o patamar de 88,9%.
Simave
O Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) integra o Sistema Mineiro de Avaliação da Educação Pública (Simave). Além do exame, as avaliações do Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Proeb) e o Programa de Avaliação de Aprendizagem Escolar (PAAE), completam o Simave. Com essas ações, a Secretaria realiza diagnósticos educacionais para identificar as necessidades e as demandas do sistema de ensino, das escolas, dos professores e dos alunos. Com os dados, a SEE desenvolve ações para qualificação de educadores, valorização da escola pública e o fortalecimento da qualidade da educação no estado.
