Órgão central vai contar com 40 educadores de todas as regiões do estado para a expansão do Programa de Intervenção Pedagógica
Um projeto que se propõe a melhorar o ensino na rede pública deve atender as diversidades. Em Minas Gerais, educadores de todas as regiões do estado começam hoje a trabalhar para ajudar a expandir o bem sucedido Programa de Intervenção Pedagógica (PIP). Desenvolvido nos anos iniciais do ensino fundamental, o PIP I ajudou a elevar de 48,6%, em 2006, para 86,2%, em 2010, o índice de leitura e escrita entre os alunos até os oito anos. A partir do segundo semestre de 2011, o PIP vai atender também aos estudantes dos anos finais do ensino fundamental. Para esse novo desafio, a Secretaria de Estado de Educação (SEE) formou uma equipe com 40 especialistas nas áreas do Currículo Básico Comum (CBC) que vão coordenar as atividades no órgão central. Os trabalhos começam nesta semana, com um Encontro que vai reunir toda a equipe do Programa.
No PIP, os especialistas e professores usam os resultados das avaliações de desempenho, como o Programa de Avaliação da Alfabetização (Proalfa) e o Programa de Avaliação da Rede Pública de Educação Básica (Prroeb) e as avaliações internas, que são realizadas pelas próprias escolas, para propor melhorias no currículo e alavancar o desenvolvimento dos estudantes. Desde 2006, este acompanhamento é feito pelo Programa com os alunos do 1º ao 5º ano do ensino fundamental. Na segunda etapa do projeto, a nova equipe de 40 especialistas vai ajudar a construir o plano pedagógico para auxiliar os professores no aprendizado dos alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental.
O desafio, contudo, é ainda maior. Nos anos iniciais do ensino fundamental os estudantes têm apenas um professor em sala, já nos anos finais, os alunos passam a contar com um professor por disciplina. “Nossa equipe tem especialistas em cada área dos Conteúdos Básicos Comuns. Juntos vamos traçar estratégias para colaborar com o trabalho dos professores em cada área de conhecimento. Essa ideia começa a se estruturar esta semana”, explica o professor de Matemática, Girarde Aleixo Gonçalves Mendes, um dos especialistas que integram a equipe. Há 11 anos trabalhando com educação, Girarde Aleixo já ajudou a construir o Currículo Básico Comum (CBC) de Matemática nos anos de 2003 e 2004. Maria Dirce Ribeiro também está na equipe. A educadora é formada em História, com especialização em História do Brasil no Processo Ensino Aprendizagem.
Com 17 anos de trabalho na área, Maria Dirce começa agora uma nova etapa em sua vida profissional. Aquela que por muito tempo passou os seus ensinamentos em salas de aula começa agora a ajudar a construir um projeto de apoio ao professor para a recuperação do aluno com baixo desempenho. “Nessa fase inicial estamos estudando toda a legislação, federal e estadual, sobre a educação. Precisamos aumentar o nosso conhecimento, o que vai nos auxiliar em nossa prática”, a educadora que é da cidade de Araxá, Região do Triângulo Mineiro. Para a escolha dos especialistas, a SEE utilizou critérios como: experiência em sala de aula, análise de currículo e entrevista. A disponibilidade para viajar foi outro item observado para a escolha dos especialistas. “Precisamos de educadores com esse perfil, porque eles terão que viajar periodicamente para auxiliar o trabalho nas Superintendências, com as equipes regionais do Programa”, explica a superintendente de desenvolvimento da Educação Infantil e Fundamental, Maria das Graças Pedrosa Bittencourt.
A expectativa é de que o trabalho com as escolas comece em agosto. Mas antes, os coordenadores do PIP II de cada uma das 47 Superintendências Regionais de Ensino (SREs) selecionarão os especialistas que vão compor as equipes regionais. Educadores das áreas de Língua Portuguesa, Língua Estrangeira Moderna - Inglês, Matemática, História, Geografia, Ciências, Arte e Educação Física integrarão o grupo que em todo o estado contará com cerca de 480 profissionais atuando junto às escolas, por meio das intervenções pedagógicas.
Momento para capacitar
Entre os dias 07 e 10 de junho de 2011, a Secretaria de Estado de Educação vai realizar o ‘Encontro da Equipe Central do PIP’ no Othon Palace Hotel, em Belo Horizonte. Na ocasião, cerca de 100 educadores, do PIP I (anos iniciais) e PIP II (anos finais), vão discutir as novas perspectivas de atuação do Programa para os anos de 2011-2014.
A abertura vai contar com a presença da secretaria de Estado de Educação, Ana Lúcia Gazzola, a secretária-adjunta, Maria Ceres Pimenta Spínola Castro e a subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, Raquel Elizabete de Souza Santos. “Vamos reunir e capacitar os especialistas, tanto do PIP I, quanto do PIP II. Eles devem realizar um trabalho integrado, pois todos lidam com o ensino fundamental”, explica a subsecretária de Desenvolvimento da Educação Básica, Raquel Elizabete de Souza Santos.
Durante a próxima semana, apenas os especialistas do 6º ao 9º ano do ensino fundamental vão dar continuidade à capacitação, a ser feita na Secretaria de Estado de Educação. Na ocasião, eles vão dar continuidade à elaboração de estratégias de intervenção do Programa dos anos finais do ensino fundamental.
