No próximo domingo (24/01), os estudantes farão o segundo dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) na versão impressa. E, mais uma vez, os professores do Se Liga na Educação dão dicas para os alunos para o momento de resolver as questões. Caberá aos inscritos resolver as provas de matemática e de ciências da natureza. A indicação de manter a calma e de focar no enunciado das perguntas seguem sendo as dicas de ouro, mas há outros pontos em que os candidatos também devem ficar atentos.
No caso da prova de matemática, uma das preocupações sempre é lembrar das fórmulas e conceitos. Contudo, para o professor da disciplina no programa Se Liga da Educação, Alexandre Duarte, saber o que está sendo exigido é importante. Ele aponta que ler corretamente o enunciado e não se apressar para aplicar fórmulas pode contribuir para evitar o erro. “O Enem está cada vez mais focado em raciocínio. Então, vale a pena a pessoa não ficar focada apenas nas fórmulas, mas, sim, no raciocínio. Importante saber filtrar as informações”, recomenda.
Quem também dá dicas é o professor de biologia Vinícius Braz. Segundo ele, os alunos que assistiram às aulas do programa Se Liga na Educação estão cientes, mas vale sempre reforçar que não se trata de uma prova de biologia, mas de ciências da natureza. Isso exige que eles tenham em mente a necessidade de avaliar de forma interdisciplinar as questões. “O enunciado traz informações importantes que vão contextualizar com geografia, com a química e a física. Então, é fundamental ter essa análise para descobrir qual o objetivo da questão”, ressalta. Ainda segundo Vinícius, manter a calma é essencial porque as respostas podem estar nas próprias questões.
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De acordo com Vinícius Braz, é importante que os estudantes tenham feito um bom cronograma de estudos, mas vale a pena prestar atenção em alguns temas. Ele aposta que o exame trará perguntas relacionadas a assuntos ambientais, mas não só isso. “O Enem sempre tem questões ligadas à ecologia e temáticas ambientais, além de genética e biotecnologia. Costumo brincar que se o aluno abrir a prova e não tiver nenhuma dessas questões, ele deve estar na prova errada”, comenta.
Já Alexandre Duarte, considerando levantamento feito nas últimas provas do Enem, acredita que grandes proporcionais, gráficos e tabelas, além de aritmética são os três conteúdos que mais caíram. “Vale a pena considerar também geometria espacial, funções e geometria plana. Já na sétima posição de assuntos que mais caíram está estática e na oitava está probabilidade”, considera.
Por fim, Vinícius lembra do trabalho e dos assuntos abordados ao longo do ano no programa e sugere “revisar as aulas do Se Liga na Educação voltadas para o Enem. Vale a pena”.
Ações da SEE/MG
Ao longo dos meses, a Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) desenvolveu várias ações para auxiliar os estudantes na preparação para as provas do Enem. Os Planos de Estudos Tutorados (PETs), principal ferramenta do Regime de Estudo não Presencial implementado pela SEE/MG, contaram com simulados que ajudaram os estudantes na preparação para o exame.
Além disso, foi criada uma aba no site “Estude em Casa” dedicada especialmente para quem iria realizar o Enem. O espaço reúne as aulas do Se Liga na Educação dedicadas à prova e também simulados. A aba pode ser acessada no link https://estudeemcasa.educacao.mg.gov.br/se-liga-enem.
No programa Se Liga na Educação, transmitido pela Rede Minas e pela TV Assembleia, todas as sextas-feiras a programação foi totalmente dedicada aos conteúdos relacionados ao Enem.
Além das aulas e dos simulados, foram feitas parcerias que permitiram oferecer iniciativas, como o Enem Conectado e o Enem Conectado Power. Ações únicas no país que possibilitaram aos alunos do 3º ano do ensino médio da rede estadual aulas on-line e gratuitas.
