As escolas do ensino médio do setor Jequitinhonha/Leste da rede estadual de Minas se destacaram no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), divulgados pelo Ministério da Educação (MEC) nesta semana. O Estado subiu de 3.6 para 4.0 a nota no indicador de qualidade da educação no país nesta etapa da educação básica, saltando duas posições. O que demonstra que com eficiência é possível conquistar importantes transformações para melhor. No caminho construído para os resultados estão a dedicação da equipe, os projetos que conseguem mobilizar os alunos e a participação das famílias.
No setor, o destaque de maior nota é a Escola Estadual José Francisco de Paiva Campos, em Inhapim. A unidade de ensino alcançou nota de 5.4, segundo os dados do MEC. No resultado anterior do indicador, a pontuação tinha sido 5. O grande trunfo, segundo o diretor Marlon Alves de Souza, é a dedicação de toda a comunidade acadêmica. “Temos feito projetos com os alunos, incentivando a leitura, a escrita e a interpretação de texto. Além disso, realizamos projetos que ajudam a motivá-los e que buscam elevar a autoestima”, conta Marlon, que foi aluno da escola e, desde meados do ano passado, é o gestor.
O protagonismo, segundo o diretor, foi sempre um diferencial dos alunos. Diversas iniciativas são desenvolvidas contando com essa característica. “Estamos trabalhando, desde o ano passado, com projetos de leitura na biblioteca, show de talentos e disciplinas voltadas ao meio ambiente, com plantio de árvores. Isso tem motivado bastante os estudantes”, revela. Ainda segundo ele, para treinar os alunos para o ambiente de provas, são feitos simulados do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem).
Por fim, Marlon ressalta que a quantidade de ex-alunos em destaque também ajuda a incentivar os estudantes. “É uma escola que tem referência, tem formado grandes nomes e conseguido inserir profissionais que estudaram aqui no mercado”.
Variação do Ideb
Já no distrito de Santo Antônio do Ponto, a 18 km do centro do município de Governador Valadares, está localizada a Escola Estadual Vicente José Soares que apresentou a maior variação do Ideb no estado. A unidade de ensino passou de 1,6, na edição de 2017, para 4,7, em 2019. A variação registrada foi de 193,8%.
O salto no Ideb foi resultado de muito trabalho e de uma atenção especial da escola ao desempenho dos alunos em matemática. “Ao fazer uma análise, percebemos que os nossos índices estavam muito baixos em matemática e decidimos focar nossas ações nesta disciplina”, afirma a diretora Juliane Pires da Costa.
A escola passou a reservar 50 minutos por semana para que a matemática fosse discutida nas aulas. O trabalho foi interdisciplinar e o objetivo foi mostrar para os estudantes que a matemática está presente em tudo e, assim, simplificar os conteúdos. A escola também estimula os alunos a estarem sempre em contato com a leitura por meio de projetos literários.
A dedicação de um tempo maior para a compreensão do português e da matemática foi um dos focos da Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais (SEE/MG) no último ano. Para auxiliar quem precisava de ajuda nestas disciplinas, foi implementado, em todo o estado, o Programa de Reforço Escolar para Fortalecimento da Aprendizagem. Nessa iniciativa, foram oferecidas cerca de 114 mil vagas, distribuídas em 6 mil turmas em mais de 1.600 escolas.
Em 2019, a escola também passou a participar do Jovem de Futuro, programa que tem como objetivo o combate à evasão escolar, a redução das desigualdades regionais no ambiente escolar e a elevação dos indicadores de aprendizagem. Segundo a diretora, a iniciativa abriu mais possibilidades de intervenções. “Nós abraçamos o programa e foi maravilhoso. Sabíamos que precisávamos melhorar em matemática. Fizemos aulões e os professores também buscaram tornar as aulas mais lúdicas”, destaca Juliane. O Jovem de Futuro é uma das ações do Programa Gestão pela Aprendizagem. Ela está presente em cerca de 1,3 mil escolas que ofertam o ensino médio.
A participação positiva dos estudantes nas avaliações do Saeb também foi resultado de muita conversa com pais e alunos. “As avaliações externas são muito importantes e nós sabíamos da importância de melhorar os indicadores da escola. Por isso, incentivamos os alunos de diversas maneiras. Conversamos com os pais sobre a importância de os filhos fazerem as provas, fizemos cartazes e falamos sobre a estrutura da prova com os alunos. Foi muito trabalhoso, mas exitoso”, diz a diretora.
Setor Jequitinhonha/Leste
Para tornar o trabalho desenvolvido pela SEE/MG ainda mais eficiente e visando uma maior articulação da rede, as 47 Superintendências Regionais de Ensino (SREs) foram divididas em setores. A composição dos setores foi feita a partir de semelhanças das regionais.
O setor Jequitinhonha/Leste é composto pelas SREs de Almenara, Araçuaí, Caratinga, Diamantina, Governador Valadares, Guanhães, Manhuaçu e Teófilo Otoni.
