Visita de educadores estrangeiros a Minas Gerais aconteceu ao longo desta semana
A Delegação Colombiana, que veio a Minas Gerais conhecer a transformação da educação desde os anos 90, encerrou nesta sexta-feira (01-06) a visita ao Estado. Durante uma semana, a comitiva composta por membros do poder público, líderes de instituições privadas e representantes de universidades conheceu os projetos desenvolvidos pela Secretaria de Estado de Educação e visitou escolas da rede estadual de ensino.
A secretária de Estado de Educação, Ana Lúcia Gazzola, ressalta a importância de se construir um intercâmbio com outros países. “A educação tem que ser construída como um grande mutirão e deve contar com parceiros de outros países, que sempre nos trazem suas contribuições. Tivemos a oportunidade de aprender com eles e também mostrar os nossos projetos e desse debate tão transparente construir o avanço. Foi uma honra e um privilégio que um país tão desenvolvido em educação como a Colômbia tenha nos escolhido para vir aqui conhecer nossas iniciativas. Estamos muito felizes com a cooperação que está se construindo”.
O secretário de Educação de Cali, Raúl Antonio Salazar, fala das iniciativas mineiras que poderão se replicadas em sua cidade. “Na nossa cidade temos um déficit muito grande na educação média e vamos levar as iniciativas de Minas para serem estudadas. A educação básica da Colômbia é bem parecida, mas no Brasil as condições são diferentes. O Programa de Intervenção Pedagógica (PIP) é espetacular e é uma iniciativa que pode ser facilmente implementada no meu país”.
Pela manhã, a delegação conheceu as ações desenvolvidas pelo Estado com foco nos últimos anos da educação básica. O projeto ‘Reinventado o Ensino Médio’, realizado como piloto em 11 escolas estaduais da região norte de Belo Horizonte, foi a iniciativa apresentada. O projeto busca reformular e reconstruir a identidade do ensino médio, preparando o aluno como cidadão para continuidade dos estudos e para o mundo do trabalho. Além dos Conteúdos Básicos Comuns que os alunos estudam, eles também podem optar por conteúdos de uma das três áreas de empregabilidade: Comunicação Aplicada, tecnologia da Informação e Turismo.
“Eu gosto dessa ideia, porque é um projeto estratégico e tem foco nas necessidades dos alunos. Creio que ele garante a qualidade da educação em Minas Gerais e prepara o estudante para o seu futuro”, avalia a reitora da Instituição Universitária Colombo Americana, María Lucía Casas Pardo.
Na ocasião, também foi apresentado o sistema de gestão da Secretaria de Estado de Educação, bem como se organiza as ações de capacitação para os servidores da rede estadual de ensino e o reconhecimento do trabalho, a partir do Prêmio de Produtividade que leva em consideração a avaliação de desempenho do servidor. “Fico encantada com essa ideia, pois estimula a qualidade do trabalho pedagógico, a partir de uma avaliação ética e transparente. A forma de avaliar valoriza o bom servidor. Ser professor, pro exemplo, é uma profissão que exige qualidade”, completa a reitora.
Durante a tarde, a comitiva se reuniu com representantes do Escritório de Prioridades do Governo de Minas. Outro compromisso foi com a equipe da Conspiração Mineira pela Educação, movimento criado em 2006 que atua na garantia de investimentos na educação básica, todas as crianças e jovens de quatro a 17 anos na escola e todo aluno aprendendo o que é apropriado para o seu ano de ensino.
Agenda educação
Composta por 24 autoridades, entre membros do poder público, líderes de instituições privadas e representantes de universidades, a delegação colombiana conheceu, durante esta semana, as ações desenvolvidas no Estado com foco na educação básica. Além de várias agendas com servidores da Secretaria de Estado de Educação, a comitiva também pode conhecer a aplicação dos projetos pedagógicos desenvolvidos pela Secretaria, a partir de vista à escolas como foi o caso da ida às escolas estaduais Dom Velloso e Marília de Dirceu, na histórica cidade de Ouro Preto e a Pedro II, em Belo Horizonte. O trabalho da Magistra, com foco na formação inicial e continuada dos profissionais da educação também fez parte da agenda de compromissos da delegação.
